上面说，这个东西有毛病，具体说说什么毛病。如果不改会怎样腻？既然说到毛病，就得”修“。这里的问题是，怎么”修“？为什么要研究怎么修它？（这个问题貌似跟上面的重复了，其实不是，上一个是契机，这个是意义。）怎么“修”倒不用多具体，具体的到研究室再说，只是说个想法就行了。 三、开始写proposal。同学们可以根据已掌握的信息和资料开始写proposal，要明白自己需要研究什么，准备些什么，从哪里获得数据，应该使... https://essayv.com/research-proposal/